Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo:
PDA: Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.

Integración interdisciplinaria: Atender al problema de violencia

Enfoque: Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Salud sexual y reproductiva


• Planteamiento del problema: ¿Cómo influye la cultura en el concepto de sexualidad?


• Actividad de sensibilización: Diálogo abierto sobre las diferentes perspectivas culturales sobre sexualidad y género

Desarrollo (30 minutos):

• Trabajo en grupos: Investigación sobre las diferentes culturas y sus concepciones de sexualidad y género


• Uso de recursos (libros, internet, etc.) para obtener información relevante


• Registro de la información y elaboración de conclusiones preliminares

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo


• Reflexión grupal sobre la diversidad cultural y su influencia en la concepción de la sexualidad


• Elaboración de preguntas para la siguiente sesión

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio de la sesión anterior y repaso de las preguntas generadas


• Actividad de sensibilización: Debate sobre la importancia del consentimiento en las relaciones sexuales

Desarrollo (30 minutos):

• Trabajo en grupos: Investigación sobre la prevenció