Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo: Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto Comunitario

Problemática: k (no se especifica la problemática en la pregunta)

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Explorando las formas y colores

• Presentación del proyecto y de la problemática (si se especificara)


• Explicación de los elementos de los lenguajes artísticos: formas y colores


• Actividad: Los alumnos realizarán una actividad de reconocimiento y clasificación de formas y colores en diferentes objetos y obras de arte.


• Reflexión: Los alumnos compartirán sus observaciones y reflexiones sobre la importancia de las formas y colores en el arte.


• Tarea: Cada alumno deberá traer un objeto o dibujo que represente una forma y un color.

Sesión 2:
Título: Jugando con las texturas y tamaños

• Repaso de la sesión anterior y de los elementos de los lenguajes artísticos.


• Explicación de los elementos de los lenguajes artísticos: texturas y tamaños.


• Actividad: Los alumnos realizarán una actividad de experimentación con diferentes texturas y tamaños en la creación de obras de arte utilizando arcilla y papel.


• Reflexión: Los alumnos compartirán sus experiencias y sensaciones al trabajar con diferentes texturas y tamaños.


• Tarea: Cada alumno deberá traer una imagen o objeto que repre