Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo: Combina elementos de los lenguajes artísticos en producciones creativas para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Que los niños utilicen su creatividad para expresar sus emociones por las celebraciones navideñas.

Sesión 1 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Iniciar la sesión hablando sobre la Navidad y las emociones que nos genera.


2. Presentar diferentes obras de arte relacionadas con la Navidad, como pinturas, esculturas o fotografías.


3. Realizar una actividad de observación de las obras de arte, donde los alumnos expresen qué emociones les transmiten.


4. Explicar a los alumnos que ellos también pueden expresar sus emociones a través del arte.


5. Pedir a los alumnos que realicen un dibujo o una pintura que represente alguna emoción que sienten en Navidad.

Sesión 2 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Retomar los dibujos o pinturas realizados por los alumnos en la sesión anterior.


2. Invitar a los alumnos a que compartan qué emociones representaron en sus creaciones.


3. Presentar diferentes materiales artísticos, como papel de colores, cartulinas, tijeras, pegamento, pinturas, etc.


4. Explicar que los alumnos van a utilizar estos materiales para crear una escena navideña que represente una emoción.


5. Dar tiempo a los alumnos para que exploren los materiales y comiencen a crear sus escenas.

Sesión 3 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Continuar con la creación de las escenas navideñas por parte de los alumnos.


2. Durante la act