Promoviendo el derecho a la salud y previniendo el consumo de drogas en la escuela

Plan de clase

Título: Promoviendo el derecho a la salud y previniendo el consumo de drogas en la escuela

Nivel educativo: Secundaria 2º
Asignatura: Formación cívica y ética

Objetivo: Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Problemática interdisciplinaria: Deficiente nutrición debido a un alto consumo de comida chatarra en el entorno escolar.

Duración de cada sesión: 50 minutos

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema: "Hemos detectado que en nuestro entorno escolar existe un alto consumo de comida chatarra, lo que afecta nuestra salud y bienestar. ¿Cómo podemos promover el derecho a la salud y prevenir el consumo de drogas en nuestra comunidad escolar?"

Desarrollo:

• Investigación en equipo: Los alumnos se agruparán y realizarán una investigación sobre la relación entre el consumo de comida chatarra, la salud y el consumo de drogas. Deberán utilizar fuentes confiables y extraer información relevante para entender el problema.

Cierre:

• Puesta en común y reflexión: Cada grupo compartirá sus hallazgos, discutiendo las consecuencias del consumo de comida chatarra en la salud y su relación con el consumo de drogas. Se promoverá la reflexión crítica sobre las prácticas alimenticias.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación del problema: "Hemos investigado sobre el consumo de comida chatarra y su relación con la salud y el consumo de drogas. ¿Cómo podemos promover una vida saludable y prevenir el consumo de drogas en nuestra comunidad escolar?"