La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Secundaria 2º

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo: Revisar y contextualizar las campañas militares que Hernán Cortés llevó a cabo para someter a la población indígena.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (5 minutos):

• Saludo a los estudiantes y repaso de los objetivos de la clase anterior.


• Planteamiento de la pregunta problematizadora: "¿Cómo influyeron las campañas militares de Hernán Cortés en la población indígena?"

Desarrollo (40 minutos):

• Los estudiantes se dividirán en grupos de cuatro.


• Cada grupo recibirá una carpeta con documentos históricos relacionados con las campañas de Hernán Cortés.


• Los estudiantes analizarán los documentos y discutirán en sus grupos sobre las estrategias militares utilizadas por Cortés y el impacto que tuvieron en la población indígena.


• Se les pedirá que reflexionen sobre las consecuencias a corto y largo plazo de estas campañas.


• Los grupos tendrán que realizar una presentación oral con sus hallazgos y conclusiones.

Cierre (5 minutos):

• Reflexión en plenaria sobre las presentaciones de los grupos y síntesis de los principales puntos discutidos.


• Planteamiento del trabajo a realizar para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (5 minutos):

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación del problema de comprensión lectora: se les entregará un texto relacionado con las campañas de Hernán Cortés y se les pedirá que lo lean y respondan preguntas de comprensión.

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