Comunicación y representación técnica
Javier Araiza
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase de Tecnología para alumnos de Secundaria 2º:
Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo PDA: Elaborar representaciones gráficas de ideas sobre la operación, funcionamiento y diseño de producciones técnicas para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinar: Atender al problema de la comunicación entre personas.
Características y función de la comunicación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: ¿Qué entendemos por comunicación? ¿Por qué es importante en nuestras vidas?
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas en grupos sobre los diferentes tipos de comunicación que existen.
Desarrollo:
- Exposición magistral sobre las características y la función de la comunicación.
- Actividad: Realizar una actividad práctica de comunicación en parejas, donde un alumno deberá comunicar una instrucción al otro sin utilizar palabras. Luego, reflexionar en grupo sobre las dificultades y la importancia de la comunicación eficaz.
Cierre:
- Reflexión: ¿Qué aprendimos sobre la comunicación? ¿Cómo podemos mejorar nuestra comunicación en diferentes situaciones?
- Tarea: Investigar ejemplos de problemas de comunicación y posibles soluciones.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior: Comentar brevemente las investigaciones realizadas.
- Actividad: Realizar una dinámica de grupo donde se simule un problema de comunicación y los alumnos deban resolverlo utilizando diferentes formas de representación gráfica.
Desarrollo:
- Introducción al tema de la representación técnica: ¿Qué es? ¿Para qué se utiliza?
- Actividad: Realizar una actividad práctica d