Comunicación y representación técnica

Javier Araiza
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase de Tecnología para alumnos de Secundaria 2º:


Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo PDA: Elaborar representaciones gráficas de ideas sobre la operación, funcionamiento y diseño de producciones técnicas para ampliar las posibilidades de comunicación.


Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinar: Atender al problema de la comunicación entre personas.


Características y función de la comunicación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: ¿Qué entendemos por comunicación? ¿Por qué es importante en nuestras vidas?

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas en grupos sobre los diferentes tipos de comunicación que existen.


Desarrollo:



  • Exposición magistral sobre las características y la función de la comunicación.

  • Actividad: Realizar una actividad práctica de comunicación en parejas, donde un alumno deberá comunicar una instrucción al otro sin utilizar palabras. Luego, reflexionar en grupo sobre las dificultades y la importancia de la comunicación eficaz.


Cierre:



  • Reflexión: ¿Qué aprendimos sobre la comunicación? ¿Cómo podemos mejorar nuestra comunicación en diferentes situaciones?

  • Tarea: Investigar ejemplos de problemas de comunicación y posibles soluciones.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior: Comentar brevemente las investigaciones realizadas.

  • Actividad: Realizar una dinámica de grupo donde se simule un problema de comunicación y los alumnos deban resolverlo utilizando diferentes formas de representación gráfica.


Desarrollo:



  • Introducción al tema de la representación técnica: ¿Qué es? ¿Para qué se utiliza?

  • Actividad: Realizar una actividad práctica d