Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad

Angel Saldaña
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad


Tema: Actividades humanas que afectan a la naturaleza y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.


Objetivo (PDA): Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Contaminación del agua y la falta de orientación sobre cómo cuidarla y preservarla.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Motivación: Presentación de imágenes y ejemplos de actividades humanas que afectan a la naturaleza y el impacto que pueden tener en ella.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades mencionadas y sus consecuencias.

  • Discusión grupal: Reflexionar sobre la importancia de cuidar la naturaleza y establecer compromisos individuales para hacerlo.


Sesión 2:



  • Presentación del problema específico: La contaminación del agua y la falta de orientación sobre cómo cuidarla y preservarla.

  • Investigación en grupo: Los alumnos se organizarán en equipos y deberán investigar sobre las causas y consecuencias de la contaminación del agua y posibles soluciones.

  • Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se realizará una discusión grupal sobre las posibles acciones