Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Combina recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los niños tienen dificultades para comunicarse.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y motivación.

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de la diversidad de formas de expresión oral y cómo podemos fortalecerla a través de recursos y juegos del lenguaje.


• Actividad de motivación: Realizar una dinámica en la cual los alumnos se presenten y digan una palabra que les guste para expresarse oralmente.

Sesión 2 (45 minutos): Exploración de recursos y juegos del lenguaje.

• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los recursos y juegos del lenguaje que los alumnos conocen, como rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas, entre otros.


• Actividad 2: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un recurso o juego del lenguaje para que lo investiguen y preparen una pequeña presentación para compartir con el resto de la clase.

Sesión 3 (45 minutos): Aplicación de recursos y juegos del lenguaje.

• Actividad 1: Cada grupo presentará su recurso o juego del lenguaje al resto de la clase, utilizando los recursos de los lenguajes mencionados en el objetivo.


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