Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Nombre de la clase: "Construyendo una comunidad sustentable"

Objetivo de la clase (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Problemática a tratar: Servicios públicos/luz (irregularidad y falta de infraestructura) y agua (desabasto y escasez)

Enfoque de pensamiento crítico e inclusión: Durante el desarrollo de la clase se fomentará el análisis crítico de la problemática presentada, así como la valoración de la inclusión de todos los miembros de la comunidad en la búsqueda de soluciones.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas relacionados con los servicios públicos de luz y agua que afectan a la comunidad.


• Planteamiento de la problemática específica a abordar durante el desarrollo de la clase.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Investigación en grupos sobre los materiales utilizados en la infraestructura de servicios públicos de luz y agua.


• Análisis de las características tecnológicas de cada material y su impacto en la eficiencia y sustentabilidad.


• Debate en grupo sobre posibles alternativas de materiales y técnicas para mejorar los servicios públicos.

Sesión 2:

• Visita a una planta de tratamiento de agua o a una central de generación de energía para observar los procesos técnicos involucrados.


• Identificación de los materiales y técnicas utilizados en dichos procesos y análisis de su eficiencia y sustentabilidad.


• Reflexión en grupo sobre la importanc