Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo (PDA): Representa reacciones mediante modelos tridimensionales y ecuaciones químicas, con base en el lenguaje científico y la Ley de la conservación de la materia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de pocos entregan tarea en el aula.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Presentar el problema de pocos entregan tarea en el aula y su relación con la importancia de comprender y aplicar la Ley de conservación de la materia en las reacciones químicas.


2. Realizar una breve lluvia de ideas sobre las posibles causas de este problema y cómo se podría solucionar.

Desarrollo (35 minutos):

1. Presentar una introducción teórica sobre las reacciones químicas, sus manifestaciones, propiedades y la interpretación de ecuaciones químicas.


2. Realizar demostraciones prácticas de diferentes tipos de reacciones químicas, como la combustión de un papel o la formación de burbujas al mezclar bicarbonato de sodio y vinagre.


3. Fomentar la participación activa de los alumnos y la formulación de preguntas para promover el pensamiento crítico.


4. Proporcionar materiales y herramientas para que los alumnos puedan realizar experimentos en parejas y observar diferentes reacciones químicas.


5. Acompañar y guiar a los alumnos en la representación de las reacciones mediante modelos tridimensionales y ecuaciones químicas.

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