Funciones

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones

Tema: Funciones
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de estudiantes sin interés en la educación, deficiencia en operaciones elementales y algebraicas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Comenzar la clase con una pregunta disparadora relacionada con la vida cotidiana de los estudiantes, como por ejemplo: "¿Cómo crees que se relacionan los precios de los productos con la cantidad que compramos?".
   
   
   • Realizar una actividad de motivación, como una breve historia o video que muestre la importancia de las funciones en diferentes campos.
   
   
   
   



2. Desarrollo:
   Sesión 1:

   
   
   
   
   • Explicar el concepto de función y sus elementos: dominio, rango, variables independiente y dependiente.
   
   
   • Mostrar ejemplos de funciones en diferentes contextos (economía, física, biología) y analizar su representación tabular, gráfica y algebraica.
   
   
   • Realizar ejercicios prácticos en los que los estudiantes identifiquen las diferentes representaciones de una función.
   
   
   
   

   Sesión 2:

   
   
   
   
   • Introducir el concepto de pendiente de una función lineal.
   
   
   • Mostrar cómo calcular la pendiente a partir de diferentes representaciones de una función.
   
   
   • Realizar ejercicios prácticos para que los estudiantes calculen la pendiente de funciones lineales en diferentes contextos.
   
   
   
   

   Sesión 3:

   
   
   
   
   • Presentar el concepto de función cuadrática y su representación gráfica.
   
   
   • Analizar la variación de las funciones cuadráticas en relación con el ej