Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas en el medio urbano.

Juan Antonio Olintonatiuh Betanconurt
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas en el medio urbano.


Objetivo:
Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología:
Aprendizaje servicio


Problema a atender:
Medio urbano


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema "Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas en el medio urbano".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria en el medio urbano.

  • Plantear el problema a atender en el medio urbano relacionado con el uso de herramientas, máquinas e instrumentos.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en el medio urbano.

  • Cada grupo deberá investigar sobre la función de la herramienta, máquina o instrumento asignado, así como su utilización en el contexto urbano.

  • Los grupos deberán presentar sus hallazgos al resto de la clase y explicar cómo contribuyen a la satisfacción de intereses y necesidades en el medio urbano.


Cierre:



  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en el medio urbano y cómo su desarrollo ha influenciado en la satisfacción de intereses y necesidades de las sociedades.

  • Plantear preguntas de reflexión para que los alumnos pueda