El dinamismo de las lenguas y su relevancia como patrimonio cultural

Plan de clase

Tema: El dinamismo de las lenguas y su relevancia como patrimonio cultural

Objetivo: Identificar y expresar la relevancia de valorar las lenguas como legado de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: El valorar las lenguas como legado de la comunidad

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las diferentes lenguas que existen en su comunidad y su importancia.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar en qué consistirá el proyecto comunitario.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en grupos sobre las lenguas habladas en la comunidad.


• Analizar la información recopilada y elaborar un informe que muestre la diversidad lingüística de la comunidad.

Cierre:

• Presentar los informes elaborados por los grupos y realizar una exposición de los resultados.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de valorar las lenguas como legado de la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una dinámica de presentación en la cual los alumnos deben decir su nombre en diferentes lenguas.


• Recordar el objetivo de la clase anterior y hacer una breve recapitulación de la importancia de las lenguas como patrimonio cultural.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de lectura en la que los alumnos deben leer textos en diferentes lenguas y comprender su significado.


• Promover una discusión en grupos sobre los retos y beneficios de aprender diferentes lenguas.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las conclusiones obtenidas en los grupos.


• Elaborar un mural con los beneficios del multilingüismo en la comunidad.

Sesión 3:

Inicio:

• Realizar una actividad de reflexión individual sobre la importancia de preservar las lengu