Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Plan de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo PDA: Crea textos breves en inglés para exponer una situación o tema de interés con recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales.

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

1. Saludo y presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.


2. Realizar una breve lluvia de ideas sobre las creaciones literarias desde la perspectiva de los alumnos.

Desarrollo:

1. Mostrar ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés, como cuentos, poemas, canciones, obras de teatro, etc.


2. Explicar las características y elementos de cada tipo de creación literaria.


3. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tipo de creación literaria para investigar y analizar.


4. Los alumnos investigarán sobre su tipo de creación literaria asignada y seleccionarán una obra para analizar en detalle.

Cierre:

1. Los grupos presentarán sus análisis sobre las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas elegidas.


2. Reflexionar sobre la importancia de las creaciones literarias en la comunicación y expresión en inglés.

Sesión 2:
Inicio:

1. Repaso de la sesión anterior y preguntas sobre los análisis realizados.

Desarrollo:

1. Introducir el concepto de "sana convivencia" y su importancia en la sociedad.


2. Discutir en grupos pequeños situaciones de convivencia y cómo podrían ser abordadas de forma positiva.


3. Cada grupo seleccionará una situación de convivencia para desarrollar en forma de texto breve en inglés.

Cierre:

1. Los grupos compartirán sus textos breves y