El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Clase: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Problema a tratar: El rezago educativo, apatía, desinterés y bajo aprovechamiento escolar en los estudiantes.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de integración grupal para crear un ambiente de confianza.


• Actividad de reflexión: ¿Qué es el conflicto? ¿Cuáles son las causas más comunes de los conflictos en la convivencia humana?

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.


• Discusión grupal sobre las consecuencias de estos conflictos.


• Introducción a la cultura de paz como forma de abordar y resolver conflictos.


• Actividad de análisis de casos: los alumnos deberán identificar y proponer formas de resolver conflictos utilizando la cultura de paz.

Cierre:

• Síntesis de los aprendizajes obtenidos durante la sesión.


• Reflexión individual sobre la importancia de la cultura de paz en la resolución de conflictos.


• Asignación de tarea individual: investigación sobre estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de reflexión: ¿Cuáles son las consecuencias del rezago educativo, apatía, desinterés y bajo aprovechamiento escolar en los estudiantes?

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