Circunferencia y sus rectas notables

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Matemáticas: Circunferencia, círculo y esfera

Tema: Circunferencia y sus rectas notables

Objetivo (PDA): Identificar y trazar las rectas notables en la circunferencia y las relaciones entre ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Vinculación con el problema de rezago, bajo nivel de pensamiento crítico y poco lenguaje matemático.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de dos instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los estudiantes el tema de la clase: "Circunferencia y sus rectas notables".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de las circunferencias y círculos.


• Presentar el problema de rezago, bajo nivel de pensamiento crítico y poco lenguaje matemático relacionado con el tema.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de indagación en grupos pequeños, donde los estudiantes exploren las características de las circunferencias y círculos.


• Proporcionar materiales como reglas, compás y papel para que los estudiantes realicen sus investigaciones.


• Brindar apoyo y orientación durante el proceso de indagación.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Promover la reflexión sobre las dificultades encontradas en la indagación y cómo resolverlas.


• Plantear preguntas para despertar el pensamiento crítico y fomentar el lenguaje matemático.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar el concepto de rectas notables en la circunferencia.


• Relacionar las rec