Introducción al tema - 45 minutos

Fakuno
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que implican multiplicaciones de números naturales de hasta tres por dos cifras, a partir de diversas descomposiciones aditivas y el algoritmo convencional.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos


Objetivo: Comprender la relación entre la multiplicación y la división como operaciones inversas y su aplicación en situaciones problemáticas.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de las operaciones matemáticas en la vida diaria.

  2. Presentar situaciones problemáticas relacionadas con el contexto de los alumnos que involucren multiplicaciones y divisiones.

  3. Pedir a los alumnos que trabajen en grupos pequeños para resolver las situaciones problemáticas utilizando diversas descomposiciones aditivas y el algoritmo convencional.

  4. Realizar una puesta en común de las soluciones encontradas por los grupos y destacar la relación entre la multiplicación y la división como operaciones inversas.


Sesión 2: Exploración de la multiplicación y la división - 45 minutos


Objetivo: Practicar la multiplicación de números naturales de hasta tres por dos cifras y su relación con la división.


Actividades:



  1. Proporcionar a cada alumno una hoja de ejercicios con multiplicaciones y divisiones para resolver de manera individual.

  2. Mientras los alumnos trabajan en los ejercicios, circular por el aula para brindar apoyo individualizado y resolver dudas.

  3. Al finalizar la actividad, revisar las respuestas en conjunto y explicar las estrategias utilizadas por los alumnos para resolver los problemas.


Sesión 3: Aplicación de multiplicaciones en situaciones problemáticas - 45 minutos


Objetivo: Resolver situaciones problemáticas vinculadas al contexto de los alumnos utilizando multiplicaciones de números naturales.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos una serie de situaciones problemáticas relacionadas con s