La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Preescolar 2º

Tema: La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.

Objetivo (PDA): El alumno se da cuenta y acepta que las familias son diversas y distintas entre sí, y que todas esto favorece la convivencia en un entorno de inclusión y respeto.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: ¿Qué es una familia?

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una conversación sobre la importancia de la familia y cómo cada familia es diferente.


2. Presentar imágenes de diferentes tipos de familias y pedir a los alumnos que las observen y comenten en grupos pequeños.


3. Realizar una actividad de dibujo donde los alumnos dibujen a su familia y compartan sus dibujos con el resto de la clase.


4. Promover una discusión grupal sobre las similitudes y diferencias entre las familias representadas en los dibujos.

Sesión 2:
Título: Nuestras tradiciones y costumbres familiares

Actividades:

1. Presentar diferentes tradiciones y costumbres familiares, como celebraciones de cumpleaños, fiestas religiosas, comidas especiales, etc.


2. Invitar a los alumnos a compartir las tradiciones y costumbres de sus propias familias.


3. Realizar una actividad de juego de roles donde los alumnos representen diferentes tradiciones familiares.


4. Promover una reflexión grupal sobre la importancia de respetar y valorar las tradiciones y costumbres de cada familia.

Sesión 3:
Título: La importancia de la inclusión

Actividades:

1. Presentar el concepto de inclusión y explicar su importancia en la convivencia.


2. Realizar una