Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
SEYLA CHAVEZ
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y representa el tipo y la cantidad de alimentos que consume en comparación con el consumo de los adultos y con la actividad física que realizan.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Objetivo: Reconoce y representa el tipo y la cantidad de alimentos que consume en comparación con el consumo de los adultos y con la actividad física que realizan.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
- Introducción de la problemática: Los consumen comida chatarra.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué alimentos consideran saludables y cuáles no lo son.
- Actividad: Organización de los estudiantes en grupos pequeños para investigar sobre los beneficios de una alimentación saludable y los peligros de consumir comida chatarra. Cada grupo deberá buscar información en libros, internet u otras fuentes confiables.
Sesión 2:
- Socialización de la información recopilada por los grupos.
- Análisis de las diferencias entre los beneficios de una alimentación saludable y los peligros de consumir comida chatarra.
- Actividad: Elaboración de un collage o infografía que represente los beneficios de una alimentación saludable y los problemas que pueden ocasionar los alimentos no saludables.
Sesión 3:
- Revisión del collage o infografía elaborado por los estudiantes.
- Discusión sobre la importancia del agua simple potable en la alimentación y la actividad física.
- Actividad: Realización de una lista de alimentos saludables y otra lista de alimentos no saludables. Los estudiantes deberán clasificar los alimentos según su tipo y