Desarrollando precisión y coordinación en los movimientos a través del juego
Yoselin Pacheco- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Título de la secuencia didáctica: Desarrollando precisión y coordinación en los movimientos a través del juego
Objetivo de la secuencia didáctica (PDA): Participar en juegos y actividades que involucran la coordinación de movimientos usando los sentidos, en acciones como lanzar, amasar, patear, entre otras.
Tema transversal: Los niños no siguen indicaciones ni reconocen a la figura de autoridad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y de igualdad de género
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción a la precisión y coordinación de movimientos
Actividades:
- Saludo y presentación del tema.
- Realizar una actividad de yoga para trabajar la coordinación de movimientos.
- Juego de "Simon dice" para practicar el seguimiento de instrucciones.
Sesión 2:
Tema: Desarrollo de la precisión en el lanzamiento
Actividades:
- Repaso del tema anterior.
- Explicación de cómo lanzar una pelota a un objetivo.
- Juego de "lanzar a los blancos" donde los alumnos deben lanzar pelotas a diferentes blancos.
- Reflexión sobre la importancia de la precisión y coordinación en el lanzamiento.
Sesión 3:
Tema: Desarrollo de la precisión en el amasado
Actividades:
- Repaso del tema anterior.
- Explicación de cómo amasar masa de modelar para crear diferentes figuras.
- Actividad de amasar masa de modelar para crear figuras específicas.
- Reflexión sobre la importancia de la precisión y coordinación en el amasado.
Sesión 4:
Tema: Desarrollo de la precisión en el pateo
Actividades:
- Repaso del tema anterior.
- Explicación de cómo patear una pelota hacia un objetivo.
- Juego de "golpea el objetivo" donde lo