Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo
Yesii Orozco- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo
Grado: 5º de primaria
Tiempo: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo:
Investigar en varias fuentes sobre el problema colectivo que quieren prevenir y, en común acuerdo con sus compañeros, integrar la información más relevante en un texto breve que incluya nexos que ayuden a que las ideas se presenten de manera ordenada y coherente.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Incorporar la identificación de problemáticas en la escuela y reconocer la importancia de resolverlos a través de guías ilustradas en el área de Ciencias Sociales.
Enfoque: Interculturalidad crítica
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el concepto de problema colectivo y la importancia de prevenirlo.
- Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes mencionen problemas colectivos que puedan afectar a la comunidad escolar.
- Discutir sobre los problemas mencionados y elegir uno en común acuerdo.
- Explicar a los alumnos que deberán investigar sobre ese problema en varias fuentes para recolectar información relevante.
Sesión 2 (45 minutos):
- Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de buscar información sobre el problema colectivo elegido en la sesión anterior.
- Proporcionar una lista de fuentes confiables (libros, páginas web, artículos, entrevistas, etc.) para que los alumnos realicen su investigación.
- Supervisar y apoyar a los grupos durante la búsqueda de información.
- Promover la reflexión sobre la importancia de seleccionar información relevante y confiable.
Sesión 3 (4