Introducción al tema

Fabián González
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa- efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir el tema del impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud, y despertar la curiosidad de los alumnos para que puedan plantear preguntas de investigación.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Iniciar la clase mostrando imágenes que representen diferentes actividades humanas que se realizan en el entorno natural del lugar donde viven los alumnos. Preguntar a los alumnos si conocen el impacto que estas actividades pueden tener en la naturaleza y en la salud de las personas.



  2. Presentación del tema (15 minutos): Explicar brevemente el tema del impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud, resaltando la importancia de comprender las relaciones causa-efecto para tomar decisiones conscientes y responsables. Despertar la curiosidad de los alumnos planteando algunas preguntas de investigación, como "¿Cómo afecta la contaminación del aire a nuestra salud?" o "¿Qué consecuencias tiene la deforestación en el ecosistema local?".



  3. Generación de preguntas de investigación (20 minutos): Dividir a los alumnos en pequeños grupos y pedirles que planteen preguntas de investigación relacionadas con el tema. Cada grupo deberá registrar al menos 3 preguntas en un papel. Luego, cada grupo compartirá sus preguntas con el resto de la clase.




Sesión 2: Indagación y recopilación de información (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Fomentar la investigación y la recopilación de información sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.


Actividades:



  1. Revisión de las preguntas de investigación (10 minutos): Recordar las preguntas de investigación