Introducción al álgebra

Plan de clase

Tema: Introducción al álgebra
Objetivo PDA: Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Desinterés y apatía por el trabajo en la escuela

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema "Introducción al álgebra" y su importancia en la vida cotidiana.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas que se pueden representar con lenguaje algebraico.

Desarrollo:

• Actividad de exploración: División de los alumnos en grupos pequeños, proporcionándoles tarjetas con situaciones de lenguaje común y pidiéndoles que planteen una representación algebraica para cada una.


• Análisis y discusión en grupo grande de las representaciones planteadas por cada grupo.


• Presentación de ejemplos de lenguaje algebraico y su traducción al lenguaje común.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia del álgebra en la vida diaria.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de situaciones cotidianas que se puedan representar con lenguaje algebraico.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Puesta en común de los ejemplos de situaciones cotidianas encontrados.

Desarrollo:

• Actividad de indagación: Proporcionar a los alumnos situaciones cotidianas y pedirles que planteen la representación algebraica correspondiente.


• Trabajo en grupo para resolver los ejercicios planteados.


• Discusión y análisis de las soluciones en grupo grande.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de utilizar el lenguaje algebraico para resolver problemas