Educación Socioemocional / Tutoría - Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase: Educación Socioemocional / Tutoría - Educación integral en sexualidad

Tema: Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.

Problemática interdisciplinar: Dificultad para lograr la lectura reflexiva y analítica como proceso activo de aprendizaje.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su relación con la problemática interdisciplinar.


• Actividad de motivación para despertar el interés de los alumnos en el tema.


• Recapitulación de conocimientos previos relacionados con la identidad y la diversidad de formas de expresión de género.

2. Desarrollo:

• Presentación de contenidos teóricos sobre la identidad de género y la diversidad de formas de expresión de género.


• Análisis de casos y ejemplos para reflexionar sobre cómo la diversidad de género afecta a la interacción con las personas y al desarrollo integral.


• Realización de actividades prácticas que promuevan la reflexión y el respeto hacia la diversidad de género, como debates, role plays, o la creación de historias y personajes diversos.

3. Cierre:

• Síntesis de los conceptos y reflexiones expuestas durante la sesión.


• Debate en grupo sobre la importancia de valorar la identidad y la diversidad de formas de expresión de género en la interacción con las personas y el desarrollo i