Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Yesii Orozco
Primaria 5º Grado Lenguajes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza la información textual y gráfica en un tríptico en el que se defina el problema que quieren prevenir y las razones para hacerlo, así como las medidas de prevención y las personas, fuentes o instituciones a las cuales es posible recurrir para profundizar en el asunto o buscar ayuda
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo


Sesión 1: Identificación y análisis de problemas en la escuela y en casa (45 minutos)


Objetivo:



  • Los alumnos identificarán las problemáticas existentes en la escuela y en sus casas, para que reconozcan la importancia de resolver dichos problemas.


Actividades:



  1. Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de identificar y resolver problemas en la escuela y en casa.

  2. Lluvia de ideas: Pedir a los alumnos que compartan los problemas que han identificado en la escuela y en su hogar.

  3. Discusión en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un problema para analizar y discutir posibles soluciones.

  4. Presentación: Cada grupo compartirá su problemática y las posibles soluciones que han propuesto.


Recursos:



  • Pizarrón

  • Papel y lápices

  • Tarjetas para escribir los problemas identificados


Sesión 2: Investigación sobre un problema colectivo (45 minutos)


Objetivo:



  • Los alumnos investigarán sobre un problema colectivo para elaborar un tríptico informativo.


Actividades:



  1. Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de la prevención y la elaboración de trípticos informativos.

  2. Elección del problema: Los alumnos elegirán en grupos un problema colectivo sobre el cual deseen investigar y prevenir.

  3. Investigación: Cada grupo investigará sobre el problema elegido, buscando información sobre las causas, consecuencias y posibles medidas de prevención.

  4. Registro de la información: Los alumnos registrarán la información obtenida en una hoja de trabajo.


Recursos:



  • Hojas de trabajo para registro de información

  • Acceso