Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
paulina manjarrez- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Amplía sus posibilidades corporales mediante el conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problemática interdisciplinar: Los alumnos no tienen ninguna idea de conocimiento acerca de prácticas culturales que promueven la mejora de productos.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos conocen y utilizan en su vida diaria.
Desarrollo:
- Explicación de la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de necesidades humanas.
- Presentación de ejemplos de prácticas culturales que promueven la mejora de productos a través del uso de herramientas, máquinas e instrumentos.
- División de los alumnos en grupos y asignación de un problema específico relacionado con la mejora de un producto.
Cierre:
- Cada grupo presenta el problema asignado y propone posibles soluciones utilizando herramientas, máquinas e instrumentos.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar herramientas, máquinas e instrumentos de manera ade