Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 2º: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Objetivo (PDA): Comprende al acontecimiento de la Revolución de Independencia como parte de un proceso de la formación de un Estado nacional.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema interdisciplinario: Aplicar los conocimientos para resolver en forma pacífica las diferencias entre las diferentes ideologías y movimientos sociales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Interculturalidad crítica.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre los conceptos de gestas de resistencia y movimientos independentistas. Introducción al problema interdisciplinario.
Desarrollo: Lectura de un texto informativo sobre las gestas de resistencia y movimientos independentistas en la región. Análisis y discusión en grupos pequeños sobre las causas y consecuencias de estos movimientos.
Cierre: Puesta en común de las conclusiones de los grupos y reflexión sobre la importancia de estos movimientos en la formación de los Estados nacionales. Asignación de una tarea escrita para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio: Repaso de las conclusiones de la sesión anterior. Introducción a la lectura de textos literarios relacionados con la Revolución de Independencia.
Desarrollo: Lectura y análisis de textos literarios que retraten experiencias de personajes involucrados en la Revolución de Independencia. Discusión en grupo sobre las diferencias y similitudes entre los textos.
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