Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Tema: Lectura compartida en voz alta
Nivel: Primaria 2º
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación (5 minutos)
   a. Saludar a los alumnos y recordar la importancia de leer y comprender lo que se lee.
   b. Explicar que en esta clase se trabajará en la lectura compartida en voz alta para mejorar la comprensión de textos.

   
   



2. Activación del conocimiento previo (10 minutos)
   a. Preguntar a los alumnos si saben qué es la lectura compartida en voz alta y pedirles que compartan sus experiencias previas.
   b. Realizar una breve lluvia de ideas sobre los beneficios de la lectura compartida en voz alta.

   
   



3. Presentación del proyecto comunitario (15 minutos)
   a. Explicar que se realizará un proyecto comunitario en el cual los alumnos leerán en voz alta a personas de la comunidad.
   b. Presentar una lista de preguntas para que los alumnos investiguen en casa sobre qué libros o cuentos les gustaría leer a las personas de la comunidad.

   
   



4. Lectura compartida en voz alta (15 minutos)
   a. Proporcionar a cada alumno un libro o cuento de su elección.
   b. Los alumnos se dividirán en parejas y se turnarán para leer en voz alta a su compañero.
   c. El docente estará disponible para aclarar dudas y brindar apoyo.

   
   



5. Cierre (5 minutos)
   a. Comentar brevemente sobre la importancia de la lectura compartida en voz alta para mejorar la comprensión de textos.
   b. Pedir a los alumnos que investiguen en casa sobre qué personas de la comunidad les gustaría leerles.

   
   

Sesión 2:

1. Repaso de la lectura compartida en voz alta (10 minutos)
   a. Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias de lectura