Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Educación integral en sexualidad
Grado: 5º de Primaria
Objetivo (PDA): Intercambiar experiencias acerca de sensaciones de placer o displacer que se presentan en la interacción, para argumentar las causas y prever situaciones de riesgo y realizar prácticas seguras.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1 (45 minutos):

• Inicio (5 minutos): Saludo y motivación de los alumnos.


• Actividad introductoria (10 minutos): Presentación del tema "Sensaciones de placer y displacer en la interacción". Se les pide a los alumnos que compartan ejemplos de situaciones en las que han experimentado sensaciones de placer o displacer en sus relaciones con otras personas.


• Desarrollo (20 minutos): Se formarán grupos de trabajo y se les entregará una lista de situaciones hipotéticas relacionadas con la interacción entre personas. Los alumnos deberán discutir en sus grupos qué sensaciones de placer o displacer podrían experimentar en cada situación y cuáles podrían ser las causas de estas sensaciones. También deberán identificar situaciones de riesgo y proponer prácticas seguras para prevenirlas.


• Cierre (10 minutos): Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase. Se promoverá un debate y reflexión grupal sobre las sensaciones de placer y displacer en la interacción, así como sobre la importancia de prever situaciones de riesgo y practicar de manera segura.

Sesión 2 (45 minutos):

• Inicio (5 minutos): Recordatorio de lo trabajado en la sesión anterior y motivación de los alumnos.


• Actividad introductoria (10 minutos): Presentación del problema "Los derechos de las niñas, los niños y adolescentes y la relación con la sexualidad y género". Se