Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos deben tener una vida sana, libre de frustraciones y emociones negativas, y tener un pensamiento crítico en la toma de decisiones.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Tema: Introducción a los usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Fase de Inicio:

• Presentación del tema y sus implicaciones en la vida cotidiana.


• Preguntas guía: ¿Qué es la energía? ¿Cómo se utiliza en los procesos técnicos?
  Fase de Desarrollo:


• Explicación teórica sobre los diferentes tipos de energía y su uso en distintos procesos técnicos.


• Ejemplos de aplicaciones prácticas de la energía en la vida diaria.
  Fase de Cierre:


• Realización de una lluvia de ideas en grupos sobre cómo se utiliza la energía en diferentes situaciones.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de comprender la función de la energía en los procesos técnicos.

Sesión 2:
Tema: Implicaciones de la energía en el desarrollo tecnológico.
Fase de Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Preguntas guía: ¿Cómo ha evolucionado el uso de la energía a lo largo de la historia? ¿Qué implicaciones ha tenido en el desarrollo tecnológico?
  Fase de Desarrollo:


• Investigación en grupos sobre diferentes etapas históricas en las