Introducción al tema y exploración de formas básicas

Plan de clase

Título de la planeación: Explorando las formas geométricas en nuestro entorno

Nivel educativo: Preescolar 2º

Objetivo: Crea formas y composiciones geométricas con materiales de arte y construcción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de formas básicas

• Presentar el problema a los alumnos: La mayoría del grupo reconoce las figuras geométricas básicas cuadrado, triángulo, rectángulo y círculo.


• Realizar una lluvia de ideas para conocer qué formas geométricas conocen los alumnos y registrarlas en un cartel.


• Mostrar imágenes de diferentes objetos y paisajes en los que se encuentren formas geométricas y pedir a los alumnos que las identifiquen.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos exploren diferentes materiales de arte y construcción para crear formas básicas.


• Reflexionar con los alumnos sobre las formas que crearon y cómo se pueden combinar para formar composiciones.

Sesión 2: El entorno como fuente de formas

• Salir al patio o alrededores del colegio y pedir a los alumnos que observen el entorno en busca de formas geométricas.


• Realizar una caminata guiada donde los alumnos tomen fotografías de las formas geométricas que encuentren.


• Regresar al aula y compartir las fotografías, identificando las formas encontradas.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos creen formas con recortes de papel basándose en las formas identificadas en el entorno.

Sesión 3: Recorridos y desplazamientos

• Realizar una actividad de juego simbólico donde los alumnos representen diferentes recorridos utilizando formas geométricas.


• Organizar un c