Introducción a las emociones

Plan de clase

Nombre de la actividad: Explorando nuestras emociones y celebrando la amistad

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo general: Los alumnos identificarán y comprenderán emociones como alegría, tristeza, sorpresa, miedo o enojo, al participar en juegos de representación. Además, comprenderán el valor de la amistad y el compañerismo al celebrar el "14 de Febrero".

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a las emociones

• Presentación del tema: ¿Qué son las emociones? ¿Qué tipos de emociones conocen?


• Actividad: Juego "Las sillas musicales de las emociones", donde los alumnos deben caminar alrededor de sillas mientras se reproduce música. Cuando la música se detiene, se menciona una emoción y los alumnos deben sentarse en la silla que representa esa emoción.


• Reflexión: ¿Cómo se sintieron al experimentar esas emociones? ¿En qué situaciones han experimentado esas emociones?

Sesión 2: Explorando las emociones en situaciones cotidianas

• Presentación de diferentes situaciones cotidianas que pueden generar emociones (ejemplo: recibir un regalo, caerse, perder un juguete, etc.)


• Actividad: Juego de roles, donde los alumnos deben representar las diferentes situaciones y expresar la emoción que les genera.


• Reflexión: ¿Cómo se sintieron al representar esas situaciones? ¿Cómo expresaron sus emociones?

Sesión 3: Reconociendo las emociones en los demás

• Presentación de imágenes o tarjetas que representen diferentes emociones.


• Actividad: En parejas, los alumnos deben seleccionar una imagen y expresar esa emoción a través de gestos y expresiones faciales. El compañero debe adivinar la emoción representada.


• Reflexión: ¿Les