Cuidado de la salud personal y colectiva

BERENICE VAZQUEZ
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Disfruta de realizar actividades físicas y reconoce los beneficios para su salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Cuidado de la salud personal y colectiva


Objetivo (PDA): Disfruta de realizar actividades físicas y reconoce los beneficios para su salud.


Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Higiene personal y salud



  • Iniciar la sesión presentando a los alumnos la importancia de la higiene personal para mantener una buena salud.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones de higiene que realizan diariamente.

  • Mostrar imágenes y videos que muestren la forma correcta de lavarse las manos, cepillarse los dientes y bañarse.

  • Realizar una actividad práctica de lavado de manos, donde los alumnos practiquen la técnica correcta.

  • Reflexionar sobre los beneficios de mantener una buena higiene personal.

  • Asignar a los alumnos la tarea de realizar un dibujo sobre la importancia de la higiene personal.


Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Limpieza y orden en el entorno



  • Iniciar la sesión recordando la importancia de mantener limpios y ordenados los espacios que nos rodean.

  • Realizar una visita a diferentes áreas de la escuela para identificar los lugares que requieren limpieza y orden.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea de limpieza en un área específica de la escuela.

  • Proporcionarles los materiales necesarios para llevar a cabo la tarea.

  • Reflexionar sobre la importancia de mantener limpio y ordenado el entorno.

  • Asignar a los alumnos la tarea de realizar un cartel que promueva la limpieza y el orden en la escuela.


Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Actividad física y salud



  • Iniciar la sesión recordando los beneficios de realizar actividad física para nuestra salud.

  • Realizar una actividad de calentamiento para preparar el cuerpo para la actividad física.