Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Escuela Secundaria 3º

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Alumnos que no saben trabajar en equipo, poca empatía y falta de sensibilización.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa: 2

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.


• Generación de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilicen procesos técnicos.


• Explicación del problema a atender: Alumnos que no saben trabajar en equipo, poca empatía y falta de sensibilización.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo buscando la diversidad de habilidades y conocimientos.


• Los equipos deberán investigar y analizar un proceso técnico específico y su impacto en la comunidad.


• Fomento de la colaboración y el trabajo en equipo a través de dinámicas y actividades que promuevan la empatía y la sensibilización.

Cierre:

• Reflexión sobre el trabajo en equipo realizado durante la sesión.


• Socialización de los procesos técnicos investigados por cada equipo.


• Tarea para la próxima sesión: Cada equipo deberá diseñar una propuesta de mejora para el proceso técnico analizado, considerando los principios de equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema anterior: Factores que inciden en los procesos técnicos.


• Recordat