Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Título de la clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: Los alumnos deben de crear pinos de navidad de madera para poder obsequiar a familias de bajos recursos, aprendiendo a usar herramientas.

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación de la participación durante las sesiones de trabajo en grupo.


2. Evaluación de los pinos de navidad creados por los alumnos.

Sesión 1

Inicio:

• Presentación del tema y del problema a abordar.


• Reflexión sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la vida cotidiana.


• Lectura de un texto relacionado con el uso de herramientas en la solución de problemas.

Desarrollo:

• Explicación de las diferentes herramientas que se utilizarán para crear los pinos de navidad.


• Demostración práctica del uso de algunas de las herramientas.


• Distribución de roles y formación de grupos de trabajo.


• Asignación de tareas específicas para cada grupo.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre los aprendizajes adquiridos durante la sesión.


• Acuerdo sobre el plan de trabajo para la próxima sesión.


• Entrega de materiales para trabajar en casa.

Sesión 2

Inicio:

• Repaso de los temas vistos en la sesión anterior.


• Presentación de un vi