Materiales, procesos técnicos y comunidad
Herlindo Espiritu- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Tema: Creación de sestos para separar la basura y prevenir la contaminación en la comunidad
Metodología: Aprendizaje servicio
Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 1. Rubrica de evaluación de la participación en el proceso de diseño y construcción de los sestos. 2. Cuestionario de autoevaluación sobre la importancia de la separación de basura y la prevención de la contaminación en la comunidad.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Diálogo sobre la importancia de la separación de basura y la prevención de la contaminación en la comunidad.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales necesarios para construir los sestos y su proceso de elaboración.
Desarrollo:
- Investigación en grupos sobre los diferentes tipos de materiales y su impacto en el medio ambiente.
- Presentación de los resultados de la investigación en forma de cartel o presentación.
Cierre:
- Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar materiales sustentables en la construcción de los sestos.
- Tarea: Investigar sobre procesos técnicos que permitan transformar los materiales seleccionados en la investigación en sestos útiles para la comunidad.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Diálogo sobre los procesos técnicos necesarios para transformar los materiales en