Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Ruth Isidro
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de la comida tradicional de su comunidad y otras regiones, y aprecia la diversidad de alimentos y platillos saludables que se consumen en el país.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Objetivo (PDA): Indaga acerca de la comida tradicional de su comunidad y otras regiones, y aprecia la diversidad de alimentos y platillos saludables que se consumen en el país.
Metodología: Aprendizaje servicio
Sesión 1: Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
Introducción (5 minutos):
- Saludo y presentación de la temática principal: consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud.
- Explicación de los objetivos a alcanzar durante las dos sesiones.
Desarrollo (30 minutos):
- Dinámica de identificación de alimentos saludables y no saludables: los alumnos deberán clasificar imágenes de diferentes alimentos en dos categorías, según su nivel de saludabilidad.
- Presentación de los resultados de la dinámica en un cuadro en la pizarra, resaltando los alimentos que benefician la salud.
- Introducción a la temática de la diversidad de alimentos y platillos saludables: se mostrarán imágenes de diferentes platillos tradicionales de la comunidad y de otras regiones del país, destacando su valor nutricional y los beneficios para la salud.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión final sobre la importancia de consumir alimentos que benefician la salud.
- Anuncio de la actividad a realizar en la siguiente sesión: investigación sobre la comida tradicional de la comunidad.
Sesión 2: Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
Introducción (5 minutos):
- Recordatorio de la sesión anterior y la actividad a realizar en esta sesión: investigación sobre la comida tradicional de la comunidad.
Desarrollo (30 minutos):
- Organización de los alumnos en grupos pequeños.
- Entrega