El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase de Inglés para alumnos de Secundaria 3º

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Investigar y recuperar manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, para difundirlas en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque interdisciplinar: Atender al problema: POR DEFINIR

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Sesión 1: Inicio

• Presentación del tema: "Expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con nuestras familias, la escuela y la comunidad en inglés."


• Realización de una actividad motivadora: Los alumnos deberán dibujar o escribir cómo se sienten al pertenecer a su familia, su escuela y su comunidad.


• Actividad de prelectura: Lectura en inglés de un cuento corto relacionado con la temática.


• Actividad de preescritura: Los alumnos deberán escribir tres palabras o frases que les llamen la atención del cuento.

Desarrollo

• Introducción al proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto para difundir las manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad en inglés.


• Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y cada grupo investigará sobre una manifestación cultural o artística de su comunidad.


• Recopilación de información: Los alumnos deberán buscar información sobre la manifestación cultural o artística asignada, incluyendo su historia, características y su importancia dentro de la comunidad