El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Objetivo: Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema: POR DEFINIR
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Planteamiento del problema: POR DEFINIR


• Discusión en grupos pequeños sobre posibles soluciones al problema.
  Desarrollo:


• Presentación de vocabulario relacionado con el tema.


• Actividades de práctica oral en parejas, donde los alumnos expresen sus necesidades e intereses en inglés.
  Cierre:


• Reflexión en grupo sobre la importancia de expresar sus necesidades e intereses en inglés.


• Tarea: Investigar sobre acciones colectivas que hayan solucionado problemas en comunidades de habla inglesa.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea.


• Introducción al tema de los escritos argumentativos.
  Desarrollo:


• Presentación de ejemplos de escritos argumentativos en inglés.


• Actividad en grupos pequeños: Elaboración de un escrito argumentativo sobre acciones colectivas para solucionar el problema POR DEFINIR.
  Cierre:


• Presentación de los escritos argumentativos en grupo.


• Tarea: Investigar sobre acciones colectivas que hayan solucionado problemas en comunidades locales.

Sesión 3:
Inicio:

• Revisión de la tarea.


• Introducción a la estructura de los escritos argumentativos.
  Desarrollo:


• Actividades de práctica de escritura: Ela