Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo PDA: Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases:

1. Inicio (10 minutos)


2. Desarrollo (30 minutos)


3. Cierre (10 minutos)

Inicio:

• Saludo y cálido recibimiento a los alumnos.


• Presentación del tema: "Hoy estaremos trabajando en el área de Educación Socioemocional / Tutoría y el tema será Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones."


• Breve explicación sobre la importancia de los sentimientos en la toma de decisiones.


• Participación de los alumnos en una dinámica de rompehielos para crear un ambiente positivo y promover la interacción entre los estudiantes.

Desarrollo:

• Explicación de las ideas previas sobre el tema y la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.


• Presentación de casos reales donde se analicen las decisiones tomadas y la influencia de los sentimientos en las mismas.


• Trabajo en grupos pequeños para discutir y analizar casos específicos relacionados con las experiencias de los alumnos.


• Elaboración de un mural en el aula donde se plasmen las reflexiones y conclusiones obtenidas por los grupos.


• Puesta en común de los murales y retroalimentación entre los grupos.

Cierre:

• Recapitulación de los puntos clave aprendidos en la sesión.


• Reflexión individual: ¿Cómo puedo aplicar lo aprendido en mi vida diaria?


• Realización de una actividad creativa (dibujo, escritura, etc.) donde los alumnos expresen sus sentimientos y las decisiones asertivas que pueden tomar a partir de ellos.