Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Igualdad de género y pensamiento crítico.

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una breve introducción y una lluvia de ideas para identificar las herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la vida diaria.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos deberán identificar y clasificar diferentes herramientas y máquinas según su función.


• Reflexión en grupos sobre cómo estas herramientas, máquinas e instrumentos son una extensión de nuestro cuerpo y nos ayudan a solucionar problemas.

Sesión 2:

• Realización de una investigación en grupos sobre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en una actividad concreta (por ejemplo, en la cocina, en una construcción, en la medicina, etc.).


• Presentación de los resultados de la investigación y discusión en clase sobre cómo estas herramientas ayudan a solucionar problemas específicos en cada contexto.

Sesión 3:

• Realización de una actividad práctica donde los alumnos deberán utilizar diferentes herramientas y máquinas para resolver problemas concretos propuestos por el docente.


• Reflexión individual sobre cómo estas herramientas nos ayudan a ampliar nuestras posibilidades corporales y a solucionar problemas de manera más eficiente.

Sesión 4:

• Debate en clase sobre la importa