Comunicación y representación técnica.
Luis Ferrusca
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Clase: Comunicación y representación técnica
Objetivo PDA: Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Atender al problema "Los chicos no saben expresar sus ideas"
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases:
Inicio:
- Presentación del objetivo de la clase y la importancia de aprender a comunicar sus proyectos.
- Realización de una actividad de reflexión sobre la dificultad para expresar ideas, donde los alumnos compartan sus experiencias y pensamientos al respecto.
- Planteamiento del problema "Los chicos no saben expresar sus ideas" y su relación con la comunicación técnica.
Desarrollo:
Sesión 1:- Explicación de los conceptos básicos de la comunicación técnica y su importancia en el ámbito tecnológico.
- Actividad práctica: Los alumnos deberán realizar un dibujo técnico simple y explicar oralmente su significado y utilidad. Se les dará retroalimentación sobre su capacidad de expresión.
Sesión 2:
- Introducción a los diferentes medios de comunicación para difundir proyectos (redes sociales, blogs, presentaciones, etc.).
- Actividad práctica: Los alumnos deberán elegir un medio de comunicación y crear una publicación o presentación sobre un proyecto tecnológico que hayan realizado en clase.
Sesión 3:
- Trabajo en equipo: Los alumnos se dividirán en grupos y deberán realizar una entrevista a un experto en tecnología. La entrevista se enfocará en el proceso de comunicación y representación técnica en sus proyectos.
- Preparación de un informe de la entrevista, donde se resalten