Comunicación y representación técnica

Luis Ferrusca
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación y representación técnica


Tema: Difundir el funcionamiento y operación de proyectos tecnológicos para dar a conocer sus alcances a distintas personas.


Objetivo PDA: Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema: Los chicos no saben expresar sus ideas.


Enfoque interdisciplinar: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.

  • Explicación del objetivo PDA y su importancia.

  • Reflexión sobre el problema: ¿Por qué es importante poder expresar nuestras ideas?


Desarrollo:



  • Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y su relación con el tema.

  • Actividad práctica: Los alumnos formarán equipos y seleccionarán un proyecto tecnológico que hayan realizado en clase. Deben identificar y anotar los aspectos más importantes que deben comunicar sobre el funcionamiento y operación de su proyecto.


Cierre:



  • Puesta en común de las ideas principales que se deben comunicar sobre los proyectos.

  • Reflexión final: ¿Qué dificultades encontraron al expresar sus ideas? ¿Cómo podemos superar esas dificultades?


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación de la importancia de la comunicación efectiva en el ámbito tecnológico.

  • Reflexión sobre cómo la comunicación puede influir en la percepción de un proyecto.


Desarrollo:



  • Análisis de distintos medios de comunicación utilizados en el ámbito tecnológico (presentaciones, videos, infografías, etc.).

  • Activida