Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Introducir a los estudiantes al tema de los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita. Explicar en qué consisten estos recursos y cómo se utilizan en diferentes formas literarias.


• Motivación: Mostrar a los estudiantes ejemplos de poemas, canciones y juegos de palabras que utilicen recursos estéticos. Preguntarles qué opinan sobre estos textos y qué recursos estéticos pueden identificar en ellos.


• Actividad de investigación: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de buscar ejemplos de textos literarios que utilicen recursos estéticos. Pedirles que investiguen sobre la historia y las características de estos recursos.

Fase 2: Desarrollo

• Exposición de los resultados de la investigación: Cada grupo presentará sus hallazgos y compartirá los ejemplos de textos literarios que encontraron. Se abrirá un espacio para la discusión y el intercambio de ideas entre los estudiantes.


• Análisis de textos literarios: Se seleccionarán varios textos literarios que utilicen recursos estéticos, como poemas y canciones. Los estudiantes los leerán y escucharán atentamente, identificarán los recursos estéticos presentes y discutirán su efecto en la obra.


• Creación de textos literarios: Los estudiantes serán invitados a utilizar los recursos estétic