Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Español - Primer grado de secundaria

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Objetivo (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Un 50% de los alumnos ha aprobado sustancias prohibidas por pertenecer a un grupo de amigos o por sentirse mayores, así como por problemas en casa.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y repaso de la sesión anterior.


• Presentación del tema: "Importancia de los medios comunitarios o masivos de comunicación en la promoción de una vida saludable".


• Realización de una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación más utilizados por los alumnos y cómo influyen en sus decisiones de vida saludable.

Desarrollo:

• Exposición sobre los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación y su función en la promoción de una vida saludable.


• Análisis de ejemplos de mensajes publicitarios o informativos que promuevan una vida saludable en los medios de comunicación.


• Debate en grupos pequeños sobre la influencia de los medios de comunicación en la toma de decisiones de los jóvenes.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones de los grupos.


• Tarea para la siguiente sesión: buscar ejemplos de mensajes que promuevan una vida saludable en los medios comunitarios o masivos de comunicación.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la