La Tabla periódica y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica y sus propiedades

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo Principal: Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinario: Desconocimiento sobre los tipos de elementos y sus particularidades.

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la Tabla periódica y sus propiedades.


• Presentación del problema interdisciplinario y su relevancia.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad de investigación en grupos: los alumnos deberán investigar sobre la historia de la Tabla periódica y cómo se clasifican los elementos.


• Los alumnos deberán identificar las características de los elementos y cómo se ordenan en la Tabla periódica.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexión sobre la importancia de la Tabla periódica y sus propiedades en la química.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Recuerdo del tema de la sesión anterior.


• Planteamiento de preguntas sobre las propiedades periódicas de los elementos.


• Presentación de los instrumentos de evaluación formativa.

Desarrollo (30 minutos)