Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria: Relaciona las leyes de Newton y la vida diaria.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una breve encuesta sobre actividades cotidianas que los alumnos realizan y que involucran fuerza y movimiento.


• Breve repaso de las Leyes de Newton.

Fase de desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Cada grupo deberá seleccionar una actividad cotidiana que involucre fuerza y movimiento y explicar cómo se relaciona con las Leyes de Newton.


• Los alumnos deberán investigar y buscar información sobre las Leyes de Newton y la actividad seleccionada.


• Los grupos deberán compartir sus hallazgos con el resto de la clase, utilizando ejemplos y explicaciones claras.

Fase de cierre:

• Realización de una discusión grupal sobre las actividades cotidianas y las Leyes de Newton.


• Reflexión sobre la importancia de comprender cómo funcionan las fuerzas y el movimiento en nuestra vida diaria.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos adicionales de actividades cotidianas relacionadas con las Leyes de Newton.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Compartir los ejemplos de actividades cotidianas investigados por los alu