La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º de Español

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Objetivo (PDA): Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Falta de comprensión lectora y deficiencia en la escritura

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación.


• Motivación: Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas que los alumnos conocen.

Desarrollo:

• Exposición oral: El maestro explicará la importancia de la diversidad lingüística en México y el mundo, destacando la riqueza cultural que esto representa.


• Actividad: Los alumnos realizarán una investigación en equipos sobre la diversidad de lenguas en México, investigando sobre las lenguas indígenas más habladas en el país.


• Puesta en común: Cada equipo compartirá sus hallazgos y se realizará una breve reflexión sobre la importancia de preservar y valorar las lenguas en peligro de extinción.

Cierre:

• El maestro realizará un resumen de lo aprendido en la sesión y se plantearán algunas preguntas de reflexión para la siguiente sesión.


• Se asignará la tarea de buscar una obra literaria que provenga de una cultura y lengua distinta a la propia.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: El maestro recordará brevemente lo aprendido en la sesión anterior y realizará algunas preguntas para repasar el tema.

Desarrollo:

• Exposición oral y lectura: El maestro compa