Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo (PDA): Resolver ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de comprensión de operaciones básicas y del desarrollo del algoritmo de la multiplicación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Reflexión sobre la importancia de las ecuaciones en la resolución de problemas matemáticos.


• Realización de una actividad de diagnóstico para identificar el nivel de comprensión de las operaciones básicas y del desarrollo del algoritmo de la multiplicación por parte de los alumnos.

Desarrollo:

• Explicación teórica de las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas para su análisis y resolución.


• Actividades prácticas en grupos pequeños donde los alumnos resuelvan ecuaciones lineales utilizando el método de factorización.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos en las actividades prácticas.


• Reflexión sobre la importancia de la factorización en la resolución de ecuaciones lineales.


• Asignación de ejercicios para la sesión siguiente.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Resolución de dudas sobre los ejercicios asignados.

Desarrollo:

• Explicación teórica del método de la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas.


• Ejemplos de ecuaciones cuadráticas resueltas utilizando la fórmula general.


• Actividades prácticas en g