Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables

Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo (PDA): Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Estilos de vida activos y saludables.


• Conversación sobre la importancia de mantener una vida activa y saludable.


• Invitar a los alumnos a compartir sus experiencias en la práctica de actividades físicas.


• Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su importancia en la comunidad.

Sesión 2:

• Identificación de problemas relacionados con estilos de vida inactivos y poco saludables en la comunidad.


• Organización de los alumnos en grupos pequeños.


• Investigación en la comunidad sobre los problemas identificados.


• Registro de los resultados de la investigación.

Sesión 3:

• Presentación de los resultados de la investigación en la comunidad.


• Reflexión sobre los problemas identificados y sus posibles soluciones.


• Planificación de actividades físicas que puedan contribuir a un estilo de vida activo y saludable en la comunidad.

Sesión 4:

• Organización de una jornada de juegos y actividades físicas en la comunidad.


• Elaboración de materiales y recursos necesarios para la jornada.


• Práctica de los juegos y actividades físicas entre los alumnos.

Sesión 5:

• Realización de la jornada de juegos y actividades físicas en la comunidad.


• Evaluación de la participación de los alumnos y de la comunidad en general.


• Reflexión sobre los aprendizajes obtenidos y las acciones realizadas.

Evaluación formativa: